Mi confrontación con la docencia

MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

El presente documento es un resumen  de todas las actividades que desarrollamos en el módulo uno, en el tratamos de identificarnos como docentes y describimos las expectativas que nos planteamos al iniciar la especialidad.

Introducción.

Al egresar del ITAO No. 23, como todo recién egresado, consideraba que conocía todo lo relacionado con la agricultura, motivo por el cual mi principal prioridad era incorporarme a la empresa privada porque para eso me había formado, intente ingresar a varias empresas las cuales no tenían espacio para recién egresados por la falta de experiencia, decidí trabajar en un proyecto de investigación en la escuela de donde soy egresado. Recuerdo que estaba en el laboratorio cuando me avisaron que me buscaba una persona, era el director del plantel el cual conocía por el área donde realice mi servicio social, me propuso contratarme en el plantel donde laboro, tome la decisión de aceptar porque tenía problemas económicos, esta es la forma en que ingrese al CBTA 76 de Santa María Tecomavaca, en el cual todavía laboro.

Desarrollo

A la fecha todavía me acuerdo de las personas que encontré a la entrada del plantel, del ideal que me había formado de no impartir clases en las materias de química, cuando me presente estaban haciendo la planeación para la asignación de  las materias, me solicitan mi currículo, y en función a perfil me asignan las materias de química 1 y 3. El primer día de clases fue cuando sentí  unos nervios insoportables,  recuerdo y agradezco el apoyo de mis compañeros los cuales me brindaron un apoyo desinteresado y hasta se encargaron de presentarme ante el grupo, en el cual había alumnos mayores que yo.

Recuerdo que como deseaba que se terminara la hora de clases lo más pronto posible, en la actualidad puedo mencionar que siento nervios como la primera vez, pero ahora es por conocer a los nuevos estudiantes, si lograre llamar su atención y que ellos cumplan sus expectativas que tienen con respecto a la materia, no puedo decir que soy un maestro excelente porque mi formación es completamente técnica y no pedagógica, pero aquí es donde reconozco las facilidades que me ha brindado el sistema al permitirme capacitarme como es el caso de esta especialización.

Ciertamente que gran parte de mi desempeño lo he aprendido por ensayo y error, y por la capacitación como lo mencione anteriormente, así como el apoyo de mis compañeros con los cuales hemos logrado compartir gran parte de las experiencias que cada uno tiene, nos hemos formado brindándonos el apoyo de cada uno en el área que domina.

En la actualidad puedo comentar que la formación del docente no debe ser por ensayo y error, debe ser mediante la actualización y preparación constante, hasta que lleguemos a especializarnos en un área determinada y dejemos de ser todólogos.

Como me percibo como docente.

En la actualidad el quehacer del docente implica mucha responsabilidad por el hecho de que trabajamos con seres humanos que el día de mañana serán los ingenieros, doctores, o los mismos maestros de nuestros hijos o nietos a los cuales les deseamos que tengan los mejores docentes, motivo por el cual debemos desempeñar nuestro quehacer educativo de la mejor forma, para formar jóvenes competentes.

Como docente me percibo como una persona que está dispuesto a tomar nuevos retos, como el que estamos cursando con la especialidad, en el área de informática considero que tengo una experiencia basta, me he formado de manera autónoma o acudiendo a cursos, debido a que considero que estamos viviendo en la era digital, era en la que nuestros alumnos se desenvuelven mejor que la mayoría de los docentes, considero que es necesario que adoptemos las nuevas tecnologías para manejar el mismo lenguaje que nuestros alumnos.

En la actualidad es una obligación del docente capacitarse en el uso de las TIC, para poder integrarnos a este mundo globalizado y cambiante en el cual, si no te actualizas te rezagas cada día más y con el paso de dos o tres años seremos docentes obsoletos que todavía consideran que son el centro del proceso educativo.

Lo que compartimos.

Como docentes del Centro de Bachillerato Tecnológico agropecuario No. 76, considero que principalmente compartimos la responsabilidad de que nuestros egresados cumplan con cada una de sus expectativas, que tenemos la responsabilidad de tratar de comprender a nuestros estudiantes por la infinidad de problemas que traen de sus hogares (desintegración familiar, problemas económicos, de salud, falta de alimentación, emocionales, etc.), que nuestro deber es atender el aspecto educativo por sobre cualquier actividad que se desarrolle en la escuela.

En el plantel hemos tratado de darle una formación muy práctica a los módulos profesionales, y en menor proporción las materiales del componente básico y propedéutico, hemos creado un compromiso no escrito de brindarle el apoyo a los alumnos para que desarrollen proyectos productivos o se incorporen a proyectos de investigación, que consideramos es donde se desarrolla su formación profesional.

Cierre

A la fecha tengo 20 años de experiencia docente,  y en la actualidad como les había mencionado anteriormente sigo sintiendo el mismo nerviosismo al presentarme a un grupo nuevo, porque considero que cada grupo y cada alumnos son personas diferentes y por lo mismo requieren de un trato especial para cada uno, porque cada uno presenta diferentes formas de aprender.

En el transcurso de mi experiencia me ha tocado vivir los cambios en los modelos educativos y puedo mencionarles que es en esta época cuando los alumnos nos cuestionan más, considero que es por los medios con que cuentan para su formación mediante el uso de las TIC, puedo asegurar que el conocimiento ya no es privativo del docente o del autor del libro, afortunadamente en la actualidad el conocimiento se debe compartir, también puedo mencionar que en la actualidad tenemos alumnos con menos valores, menos respeto a los símbolos patrios, a su familia a su salud y al medio, pero es la parte en la que nos corresponde incidir como maestros, para lo cual debemos contar con el apoyo de los padres de familia y de la sociedad.

Como conclusión puedo asegurarles que seguiré siendo docente hasta que mis fuerzas me lo permitan, porque considero que uno de los trabajos que más satisfacciones nos da cuando algún egresado nos reconoce nuestra labor y pone en alto el nombre de nuestras instituciones.

Saludos.

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